توضیحات
۱- فصل اول: کلیات تحقیق
۱-۱- مقدمه
۱-۲- بیان مسأله
۱-۳- ضرورت و اهمیت تحقیق
۱-۴- اهداف تحقیق
۱-۵- سؤالات تحقیق
۱-۶- مفاهیم واژگان
۲- فصل دوم: ادبیات تحقیق
۲-۱-مقدمه
۲-۲- تعاریف نوآوری
۲-۳- نظریه های کلاسیک نوآوری
۲-۴- موضوعاتی که در سازمان در معرض تغییر و نوآوری قرار می گیرند
۲-۵- منابع نوآوری
۲-۶ انواع نوآوری
۲-۷- مراحل فرآیند نوآوری سازمانی
۲-۸- ویژگی های فرآیند نوآوری
۲-۹- الگوهای توسعۀ نوآوری
۲-۹-۱- الگوهای نوآوری سازمانی
۲-۹-۲- الگوی مفهومی نوآوری در خدمات
۲-۹-۳- ترسیم الگوهای نوآوری در خدمات
۲-۱۰- عوامل مؤثر بر سنجش نوآوری
۲-۱۱- عوامل مؤثر بر نوآوری در آموزش عالی
۲-۱۲- موانع نوآوری
۲-۱۳- پیشینه تحقیق
۳- فصل سوم: متدولوژی تحقیق
۳-۱- مقدمه
۳-۲- طرح تحقیق
۳-۳- جامعه آماری
۳-۴- ابزار گردآوری داده ها
۳-۵- روش گردآوری اطلاعات
۳-۶- اعتبار اندازه گیری
۳-۷- قابلیت اعتماد ابزار اندازه گیری
۳-۸- ابزار تجزیه و تحلیل داده ها
۳-۹- تحلیل داده ها
۳-۹-۱- تحلیل عاملی
۳-۹-۲- روش تحلیل سلسله مراتبی(AHP)
۳-۹-۴- مدل تاپسیس(TOPSIS)
۴- فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
۴-۱- مقدمه
۴-۲- تحلیل عاملی اکتشافی مدل نوآوری
۴-۳- روش AHP جهت وزن دهی به عامل ها
۴-۴- رتبه بندی دانشگاهها با استفاده از روش TOPSIS
۴-۵- مدل مفهومی تحقیق
۵- فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
۵-۱- مقدمه
۵-۲- بررسی نتایج
۵-۳- پیشنهادات پژوهش
۵-۴- محدودیت های تحقیق
نقد و بررسیها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.