توضیحات
فصل اول: کلیات پژوهش
۱-۱- مقدمه
۱-۲- بیان مسئله
۱-۳- اهداف تحقیق
۱-۴- اهمیت و ضرورت تحقیق
۱-۵- فرضیات تحقیق
۱-۶ – مدل تحقیق
۱-۷- تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای مورد پژوهش
۱-۸- روش تحقیق
۱-۹-قلمرو تحقیق
۱-۱۰- جامعه و حجم نمونه
۱-۱۱- محدودیت ها و مشکلات تحقیق
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهشی
۲-۱- مفهوم استعداد
۲-۲- تعریف مدیریت استعداد
۲-۳- اهمیت و ضرورت مدیریت استعداد
۲-۴- فرایند مدیریت استعداد
۲-۴-۱- جذب استعدادها
۲-۴-۲- انتخاب استعداد ها
۲-۴-۳- همسوسازی و نگهداشت استعدادها
۲-۴-۴- توسعه استعدادها
۲-۵- الزامات توسعه مدیریت استعداد
۲-۵-۱- فراهم کردن بسترهای فرهنگی در سازمان
۲-۵-۲- مدیریت غیرمتمرکز
۲-۵-۳- اصلاح ساختارهای استخدامی
۲-۵-۴- ایجاد یک نظام ارزشیابی عملکرد سیستماتیک
۲-۵-۵- نقش و حمایت مدیران
۲-۵-۶- کاهش بوروکراسی و مقررات دست و پاگیر اداری
۲-۵-۷- کشف افراد باهوش و لایق
۲-۵-۸- آموزش مدیریت منابع انسانی
۲-۶- مزایای نظام جامع مدیریت استعداد
بخش دوم: عملکرد کارکنان
۲-۷- تعاریف و مفاهیم عملکرد کارکنان
۲-۸- اهمیت و ضرورت عملکرد کارکنان
۲-۹- استراتژی های بهسازی عملکرد
۲-۱۰- عوامل مؤثر بر عملکرد کارکنان
۲-۱۰-۱- توان یا آمادگی کاری
۲-۱۰-۲- حمایت سازمانی
۲-۱۰-۳- انگیزش یا تمایل
۲-۱۰-۴- بازخورد
۲-۱۰-۵- سازگاری محیطی
۲-۱۱- مدیریت عملکرد
۲-۱۲- ارزیابی عملکرد کارکنان
۲-۱۳- فواید ارزیابی عملکرد
بخش سوم: پیشینه پژوهشی
۲-۱۴- تحقیقات داخلی
۲-۱۵- تحقیقات خارجی
فصل سوم: روش پژوهش
۳-۱- مقدمه
۳-۲- روش پژوهش
۳-۳- جامعه و نمونه تحقیق
۳-۴- ابزار جمع آوری داده ها
۳-۵- روایی ابزار
۳-۶- قابلیت پایایی ابزار
۳-۷- روش تجزیه و تحلیل داده ها
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
۴-۱- توصیف آماری داده‌ها
۴-۱-۱- توزیع آماری نمونه بر حسب جنسیت
۴-۱-۲- توزیع آماری نمونه بر حسب تحصیلات
۴-۱-۳- توزیع آماری نمونه بر حسب سنوات خدمت
۴-۱-۴- توزیع آماری نمونه بر حسب سن
۴-۲- بررسی توصیفی مؤلفه های پرسشنامه مدیریت استعداد
۴-۳- آمار استنباطی: تجزیه و تحلیل سؤالات پژوهش
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
۵-۱- مقدمه
۵-۲- جمع بندی
۵-۳- بحث و تفسیر یافته های پژوهش
۵-۴- پیشنهادات
۵-۴-۱- پیشنهادات کاربردی
۵-۴-۲- پیشنهادات پژوهشی
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.