توضیحات
فصل اول : کلیات پژوهش
۱-۱ مقدمه
۱-۲ تعریف (بیان) مسله
۱-۳ اهمیت و ضرورت موضوع
۱-۴ چارچوب نظری تحقیق
۱-۵ فرضیات تحقیق
۱-۵-۱ فرضیه اصلی تحقیق
۱-۵-۲ فرضیات فرعی تحقیق
۱-۶ سوالات تحقیق
۱-۶-۱ سوال اصلی تحقیق
۱-۶-۲ سوالات فرعی تحقیق
۱-۷ اهداف تحقیق
۱-۷-۱ هدف اصلی تحقیق
۱-۷-۲ اهداف فرعی تحقیق
۱-۸ قلمرو تحقیق
۱-۹ روش تحقیق
۱-۱۰ تعریف متغییرها
۱-۱۰-۱ متغیر مستقل
۱-۱۰-۲ متغیر وابسته
۱-۱۰-۳ تعریف عملیاتی واژه ها ، متغیر ها وا صطلاحات دقیق
فصل دوم :ادبیات تحقیق
۲-۱-مقدمه
۲-۲-مفهوم تغییر
۲-۲-۱- تغییر چیست؟
۲-۲-۲- مفهوم تغییر،تحول و تغییر بنیادی
۲-۲-۳- نگرش به مدیریت تغییر
۲-۲-۴- مفهوم تغییر استراتژیک
۲-۳-دلایل لزوم تغییر استراتژیک
۲-۴-ابعاد تغییر
۲-۵-انواع تغییر
۲-۵-۱-انواع تغییر از دیدگاه صاحبنظران
۲-۵-۲-انواع تغییر از دیدگاه آکرامان
۲-۶-تغییر در سازمان ها
۲-۶-۱-عوامل تعیین کننده تغییر
۲-۶-۲- استراتژی های اساسی برای مدیریت تغییر
۲-۶-۳- مهارت های لازمه ی مدیران برای ایجاد تغییر
۲-۶-۴- عوامل موثر در تحول سازمان
۲-۶-۵- روش های ایجاد تغییر در سازمان
۲-۶-۶- تدارکات برای تغییر
۲-۶-۷- واکنش به تغییر
۲-۶-۸- علل مقاومت افراد وسازمان در برابر تغییر
۲-۶-۹- نقش رهبری در مدیریت تغییر
۲-۷- مفهوم تیم و کار تیمی
۲-۷-۱-تعریف تیم
۲-۷-۲- مفهوم کار تیمی
۲-۸- لزوم وجود تیم مدیران عالی
۲-۹-نقش تیم
۲-۱۰- مفهوم گروه های کاری
۲-۱۱-رابطه کار تیمی با عملکرد سازمان
۲-۱۲-نقش مدیریت عالی بر مفهوم رهبری تیمی
۲-۱۳- پژوهش های انجام شده پیرامون موضوع در داخل کشور
۲-۱۴- پژوهش های انجام شده پیرامون موضوع در خارج از کشور
فصل سوم : روش اجرای تحقیق
۳-۱مقدمه
۳-۲ طرح تحقیق
۳-۳جامعه ونمونه آماری
۳-۳-۱ جامعه آماری
۳-۳-۲ نمونه آماری
۳-۴ ابزار سنجش
۳-۴-۱ طراحی پرسشنامه
۳-۴-۲ پایایی(قابلیت اعتماد) پرسشنامه
۳-۴-۳روایی پرسشنامه
۳-۵روش تحلیل داده ها
۳-۶- روش های آماری تجزیه و تحلیل داده ها
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل یافته ها
۴-۱ مقدمه
۴-۲ نتایج توصیفی متغییر ها
۴-۳ وضعیت جنسی پاسخگویان
۴-۴ وضعیت تحصیلات پاسخگویان(زمینه تحصیلی
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات
۵-۱ مقدمه
۵-۲ نتایج تجربی
۵-۳ نتایج تجربی توصیفی
۵-۴ بحث و بررسی نتایج
۵-۵ پیشنهادات پژوهش
۵-۶ محدودیت های پژوهش
نقد و بررسیها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.