بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و کیفیت زندگی (مطالعه موردی:کارکنان ثبت احوال مازندران)

توضیحات

  فصل اول: جزییات

۱-۱- فتح باب

۱- ۲- آشنایی اجمالی با سازمان ثبت احوال کشور

۱- ۳- تبیین مساله

۱-۴- سوالات تحقیق

۱-۵-ضرورت انجام پژوهش

۱-۶- تحقیقات انجام شده با موضوع سرمایه اجتماعی و کیفیت زندگی

۱-۶- اهداف تحقیق

۱-۷-۱- تحقیقات داخلی

۱-۷-۲- تحقیقات خارجی

۱-۸- نقدوبررسی

فصل دوم:مبانی نظری

۲-مقدمه

۲-۱-۱ تاریخچه سرمایه اجتماعی

۲-۱-۲- ماهیت سرمایه

۲-۱-۳- نسبت سرمایه اجتماعی با دیگر انواع سرمایه

۲-۱-۴- ابعاد سرمایه اجتماعی

۲-۱-۴-۱ بعد ساختاری

۲-۱-۴-۲ بعد شناختی

۲-۱-۴-۳- بعد رابطه‌‌ای

۲-۱-۵- سطوح سرمایه اجتماعی

۲-۱-۶-پیامدهای منفی سرمایه اجتماعی

۲-۱-۷- نظریه‌های سرمایه اجتماعی

۲-۱-۷-۱ جیمز کلمن

۲-۱-۷-۲- پیر بوردیو

۲-۱-۷-۳- رابرت  پاتنام

۲-۱-۷-۴-فرانسیس فوکویاما

۲-۱-۷-۵- آنتونی گیدنی

۲-۱-۷-۶- تئوری شکاف ساختاری

۲-۱-۷-۷- تئوری منابع اجتماعی

۲-۱-۷-۸- تئوری پیوندهای ضعیف

۲-۱-۷-۹- وولکاک و نارایان

۲-۱-۷-۱۰- کریستین گروتیت

۲-۱-۷-۱۱-پاملا پاکستون

۲-۱-۷-۱۲- کاکس

۲-۲- کیفیت زندگی

۲-۲-۱- تاریخچه

۲-۲-۲- کیفیت زندگی و مفاهیم مرتبط

۲-۲-۲-۱- رضایت از زندگی

۲-۲-۲-۲- سعادتمندی

۲-۲-۲-۳- سبک زندگی

۲-۲-۲-۴- خوشبختی

۲-۲-۳- ابعاد کیفیت زندگی

۲-۲-۴ شاخص‌های سنجش کیفیت زندگی

۲-۲-۴-۱- شاخص بهداشت اجتماعی فوردام(fish)

۲-۲-۴-۲- شاخص توسعه انسانی(HDI)

۲-۲-۴-۳- شاخص پیشرفت واقعی(GDI)

۲-۲-۵- رویکردهای کلان به کیفیت زندگی

۲-۲-۵-۱-رویکرد جامعه‌شناختی

۲-۲-۵-۲- رویکرد روانشناختی

۲-۲-۵-۳- رویکرد اقتصادی

۲-۲-۵-۴- رویکرد اکولوژیکی

۲-۲-۶-  نظریات موجود در باب کیفیت زندگی

۲-۲-۶-۱- تئوری سلسله مراتب نیازهای مازلو

۲-۲-۶-۲- نظریه ناهمسازی چندگانه(MDT)

۲-۲-۶-۳- نظریه نابرابری

۲-۲-۶-۴- نظریه هورنکوئیست

۲-۲-۶-۵- نظریه ادراکی فرانس

۲-۲-۶-۶- رویکرد ویلکنسون

۲-۲-۶-۷-رویکرد ماسام

۲-۲-۶-۸-نظریه فلاناگان

۲-۲-۶-۹- نظریه براون

۲-۲-۶-۱۰- نظریه سازمانی بهداشت جهانی

۲-۲-۶-۱۱- نظریه دیوب

۲-۲-۶-۱۲- معرف‌های باسک و سولز باچر

۲-۲-۶-۱۳- ماتریس کیفیت زندگی زاف

۲-۲-۶-۱۴- مدل ادراکی زان

۲-۲-۶-۱۵- مدل ادراکی کیفیت زندگی زان

۲-۲-۷- چهارچوب نظری

۲-۲-۸- فرضیات

۲-۲-۹- سوالات

   فصل سوم: روش‌شناسی

۳- مقدمه

۳-۱- روش جمع‌آوری اطلاعات

۳-۲- جامعه‌آماری

۳-۳- واحد تحلیل

۳-۴- حجم نمونه و روش‌نمونه‌گیری

۳-۵- روش‌تجزیه و تحلیل داده‌ها

۳-۶- ابزار  گردآوری اطلاعات

۳-۷- روش آماری

۳-۸- تعاریف نظری و عملیاتی متغیرها

۳-۸-۱- تعریف نظری متغیر وابسته

۳-۸-۲- تعریف عملیاتی متغیر وابسته

۳-۸-۳- تعریف نظری متغیر مستقل

۳-۸-۴- تعریف عملیاتی متغیر مستقل

۳-۸-۵- تعریف نظری و عملیاتی متغیرهای زمینه‌ای

۳-۹- اعتبار و روایی متغیرها

۳-۹-۱- اعتبار

۳-۹-۲- روایی

 فصل چهارم: یافته‌های تحقیق

۴- مقدمه

۴-۱-  توصیف سیمای پاسخگویان

۴-۱-۱- جنس

۴-۱-۲- سن

۴-۱-۳-وضعیت تاهل

۴-۱-۴-تحصیلات

۴-۱-۵- تحصیلات همسر

۴-۱-۶- شغل همسر

۴-۱-۷- میزان درآمد

۴-۱-۸- وضعیت استخدامی

۴-۲-توصیف متغیرهای تحقیق

۴-۲-۱- توصیف متغیر مستقل

۴-۲-۱-۱- میزان اعتماد اجتماعی

۴-۲-۱-۱-۱- اعتماد بین شخصی

۴-۲-۱-۱-۲ – اعتماد تعمیم یافته

۴-۲-۱-۱-۳- اعتمادنهادی

۴-۲-۱-۲- مشارکت اجتماعی

۴-۲-۱-۳- شبکه روابط اجتماعی

۴-۲-۱-۴ –سرمایه اجتماعی

۴-۲-۲- کیفیت زندگی

۴-۲-۲- توصیف متغیر وابسته

۴-۲-۲-۱- میزان سلامت فیزیکی

۴-۲-۲-۲- سلامت روانی

۴-۲-۲-۳- سلامت محیط

۴-۲-۲-۴- سلامت روابط اجتماعی

۴-۳- تحلیل دو متغیره و آزمون فرضیه‌ها

۴-۴- تحلیل چند متغیره و آزمون فرضیه‌ها

۴-۵-تحلیل و پردازش مدل از طریق رگرسیون چند متغیره

 

فصل پنجم:نتیجه گیری و پیشنهادات

۵-۱-بحث و نتیجه گیری

۵-۲-پیشنهادات

۵-۲-۱-پیشنهادات اجرایی

۵-۲-۲-پیشنهادات پژوهشی

۵-۳-محدودیتهای تحقیق