توضیحات
فصل اول
مقدمه
۱-۱٫بیان مساله تحقیق
۱-۲- اهداف تحقیق
۱-۳-اهمیت موضوع تحقیق
۱-۴- فرضیات تحقیق
۱-۶-روش تحقیق
۱-۷- قلمرو تحقیق
۱-۷-۱- قلمرو موضویی :
۱-۷-۲- قلمرو مکانی :
۱-۷-۳- قلمرو زمانی :
۱-۸-جامعه و نمونه آماری
فصل دوم
۲-۱- مقدمه
۲-۲:پیشینیه تاریخی توانمند سازی
۲-۳ تعاریف توانمندسازی
۲-۴-ابعاد توانمندسازی
۲-۵ دلایل توانمندسازی
۲-۶ علل گرایش سازمان ها به توانمندسازی
۲-۶-۱-مهمترین محرکهای درونی عبارتند از:
۲-۶-۲-مهمترین محرکهای بیرونی عبارتند از:
۲-۷-عوامل موثر بر توانمند سازی کارکنان
۲-۷-۱- عوامل سوق دهنده
۲-۷-۲ عوامل بازدارنده
۲-۸-روشهای توانمندسازی
۲-۹:مزایا ی توانمندسازی
۲-۱۰- استراتژی های توانمند سازی
۲-۱۰-۱ چادیهاو همکاران ( ۲۰۰۴) به سه استراتژی مهم در توانمندسازی کارکنان اشاره می کند.
۲-۱۰-۲ – استراتژی های ده گانه مایکل مارکوارت برای توانمند سازی افراد
۲-۱۱ سه رویکرد مرتبط با توانمندسازی
۲-۱۱-۱ رویکرد عقلایی – ارتباطی
۲-۱۱-۲-رویکرد انگیزشی
۲-۱۱-۳-رویکرد فوق انگیزشی/ شناختی
۲-۱۲:مدل های توانمندسازی
۲-۱۲-۱:مدل توانمندسازی رابینز و کرینو وفرندال
۲-۱۲-۲مدل توانمندسازی باون و لاولر
۲-۱۲-۳مدل مک لاگان ونل
۲-۱۲-۴مدل توانمند سازی گائو:
۲-۱۲-۵مدل توانمند سازی توماس و ولتهاوس
۲-۱۲-۶ مدل توانمند سازی کانگر:
۲-۱۲-۸مدل توانمند سازی مدل « آلفردباندورا»
۲-۱۲-۹-مدل اسپرتیزر
۲-۱۳-پیشینه پژوهش
۲-۱۳-۱-بررسی مطالعات انجام گرفته در داخل کشور
۲-۱۳-۲-بررسی مطالعات انجام گرفته در خارج از کشور
فصل سوم
۳-۱ روش تحقیق
۳-۲- جامعه آماری
۳-۴- روشها و ابزار گردآوری اطلاعات
۳-۶- روش تجزیه و تحلیل اطلاعات
فصل چهارم
۴-۱)آمار توصیفی
۴-۱-۱) متغیر جنسیت
۴-۱-۲) متغیر تحصیلات
۴-۱-۳) متغیر سن
۴-۱-۴) متغیر سابقه کار
۴-۲) آمار استنباطی
۴-۲-۲) تجزیه و تحلیل فرضیات تحقیق
فصل پنجم
۵-۲-۱-نتیجه فرضیه اول
۵-۲-۲-نتیجه فرضیه دوم
۵-۲-۳-نتیجه فرضیه سوم
۵-۲-۴-نتیجه فرضیه چهارم
۵-۲-۵-نتیجه فرضیه پنجم
۵-۵-پیشنهادهای تحقیق:
پیشنهاد فرضیه اول:احساس موثر بودن
پیشنهاد فرضیه دوم: احساس انتخاب
پیشنهاد فرضیه سوم:احساس شایستگی
پیشنهاد فرضیه چهارم:احساس معنی داری
پیشنهاد فرضیه پنجم:احساس اعتماد
پیشنهاد ات برای تحقیقات بعدی
محدودیتهای این تحقیق عبارتند از :
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.