توضیحات
فصل اول:کلیات پژوهش
۱-۱ مقدمه
۱-۲بیان مسئله
۱-۳اهمیت وضرورت پژوهش
۱-۴چهارچوب نظری پژوهش
۱-۵اهداف پژوهش
۱-۶فرضیه های پژوهش
۱-٧تعاریف نظری وعملیاتی متغیرهای پژوهش
۱-۸ قلمروپژوهش
فصل دوم:مروری برادبیات پژوهش
٢-۱ مقدمه
۲-۱-۱تعریف اقدامات مدیریت دانش
٢-۱-٢تعریف دانش
۲-۱-۳تعریف مدیریت دانش
۲-۱-۴سیرتاریخی مفاهیم مطرح در زمینه مدیریت دانش
۲-۱-۵ ابعاد مدیریت دانش
۲-۱-۶اهمیت اقدامات مدیریت دانش در سازمان
۲-۱-۷ مدل ها و نظریه های مدیریت دانش
۲-۲تعریف عملکرد شغلی
۲-۲-۱اهمیت عملکرد شغلی
۲-۲-۲نظریات مختلف در زمینه عملکرد شغلی
۲-۳ جو اخلاقی
۲-۳-۱تعریف اخلاق
٢-۳-۲سیر تاریخی و مفاهیم مطرح در جو اخلاقی
۲-۳-۳ ابعاد جو اخلاقی
۲-۳-۴تبیین نظریات جو اخلاقی از نگاه ویکتور و کولن
٢-۳-۵اهمیت اخلاق در سازمان
۲-۴جو اخلاقی و مدیریت دانش
۲-۵مدیریت دانش و عملکرد
٢-۶پیشینه ی پژوهش های انجام شده داخلی و خارجی
۲-۷نتیجه گیری از پژوهش های انجام شده
فصل سوم:روش اجرای پژوهش
۳-۱مقدمه
۳-٢روش پژوهش
۳-۳جامعه آماری پژوهش
۳-۳-۱روش نمونه گیری وبرآوردحجم نمونه
۳-۴ روش وابزارجمع اوری داده های پژوهش
۳-۵معرفی پرسشنامه ی تحقیق
۳-۵-۱روایی پرسشنامه
۳-۵-٢پایایی پرسشنامه
۳-۶روش تجزیه تحلیل داده های پژوهش
۳-۷ الگوریتم اجرای تحقیق
فصل چهارم:جمع آوری وتجزیه تحلیل داده های پژوهش
۴-۱مقدمه
۴-٢توصیف متغیر های جمعیت شناختی پاسخ دهندگان
۴-٢-۱توصیف دانشگاه های مورد بررسی
۴-٢-٢توصیف سن پاسخ دهندگان
۴-٢-۳توصیف جنسیت پاسخ دهندگان
۴-٢-۴توصیف تحصیلات پاسخ دهندگان
۴-٢-۵ توصیف وضعیت تاهل پاسخ دهندگان
۴-٢-۶ توصیف سابقه ی کار پاسخ دهندگان
۴-۳ توصیف متغیرهای پژوهش
۴-۴آزمون نرمالیته
۴-۵بررسی مدل تحقیق
۴-۵-۱بررسی مدل تحقیق در حالت استاندارد
۴-۵-۲بررسی مدل تحقیق در حالت اعداد معنی داری
۴-۵-۳نتایج تحلیل مسیر
۴-۵-۴ بررسی شاخص های معنی داری و برازش مدل کلی تحقیق
۴-۶ازمون فرضیه های پژوهش
فصل پنجم:نتیجه گیری وپیشنهادات
۵-۱ مقدمه
۵-٢ نتایج آمارتوصیفی
۵-۳نتایج استنباطی
۵-۴ پیشنهادات برمبنای نتایج فرضیه ها
۵-۵ محدودیت های پژوهش
۵-۶ پیشنهادات برای پژوهش های آینده
نقد و بررسیها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.