توضیحات
فصل اول کلیات پژوهش
۱-۱٫ مقدمه
۱-۲٫ بیان مسئله
۱-۳. اهداف پژوهش
۱-۳-۱٫هدف کلی
۱-۳-۲٫ اهدف فرعی
۱-۴. پرسشهای پژوهش
۱-۴-۱ پرسشهای فرعی
۱-۵. اهمیت و ضرورت پژوهش
۱-۵-۱٫ مبانی نظری
۱-۵-۲٫ مبانی عملی
۱-۶. تعاریف نظری و عملیاتی اجزای پژوهش
۱-۶-۱٫ ساختار درونی
۱-۶-۲٫ هم تألیفی:
۱-۶-۳٫ شبکه اجتماعی
۱-۶-۴٫تحلیل شبکه اجتماعی:
۱-۶-۵٫ مرکزیت:
۱-۷. نوآوری پژوهش
فصل دوم مبانی نظری و پیشینه پژوهش
۲-۱٫ مقدمه
۲-۲٫ علم سنجی
۲-۳٫ تحلیل شبکه های اجتماعی
۲-۳-۱٫ تعریف و تببین تحلیل شبکههای اجتماعی
۲-۳-۲٫ مفاهیم اساسی تحلیل شبکه اجتماعی
۲-۴٫ ترسیم ساختار علم
۲-۵٫ نقشهی علم
۲-۵-۱٫ تعریف و تبیین جایگاه نقشه علم
۲-۵-۲٫ تاریخچه فعالیتهای ترسیم نقشه علم
۲-۵-۳٫ انواع نقشههای علم
۲-۵-۴٫ فرایند ترسیم نقشههای علم
۲-۶٫جمع بندی مباحث نظری
۲-۷٫ پیشینه پژوهش
۲-۷-۱٫ پیشینه پژوهش در داخل کشور
۲-۷-۲٫ پیشینه در خارج از ایران
۲-۸٫ جمع بندی پیشینه ها
فصل سوم روش پژوهش
۳-۱٫ مقدمه
۳-۲. روش پژوهش
۳-۳. جامعه پژوهش
۳-۴. روش نمونه‌گیری و حجم نمونه
۳-۵٫ ابزار گردآوری داده‌ها
۳-۶٫ روش جمع‌آوری داده‌ها
۳-۷٫ روش تجزیه و تحلیل داده‌ها
فصل چهارم یافته‌های پژوهش
۴-۱٫ مقدمه
۴-۲. تجزیه و تحلیل پرسشهای پژوهش
۴-۲-۱٫ روند تولیدات علمی بین المللی دانشگاه تبریز بین سالهای ۲۰۰۰ تا ۲۰۱۲ چگونه بوده است؟
۴-۲-۲٫ توزیع فراوانی و روند همتألیفی اعضای هیأت علمی دانشگاه تبریز در نمایه استنادی اسکوپوس به تفکیک سالهای مورد بررسی چگونه است؟
۴-۲-۳٫ نقشه علمی دانشگاه تبریز بر اساس هم تألیفی اعضای هیئت علمی آن بین سالهای ۲۰۰۰ تا ۲۰۱۲ چگونه است؟
۴-۳٫ آزمون فرضیه های پژوهش
۴-۳-۱٫ بین میزان ضریب همکاری علمی پژوهشگران دانشگاه تبریز و میزان تولیدات علمی رابطه معنیداری وجود دارد.
۴-۳-۲٫ بین میزان تولیدات علمی پژوهشگران دانشگاه تبریز با میزان استنادهای دریافتی آنها رابطه معنیداری وجود دارد.
۴-۳-۳٫ بین تعداد نویسندگان مقالاتی که بیش از ده استناد به آن شده با میزان استناد دریافتی رابطه معنیداری وجود دارد.
فصل پنجم بحث، نتیجه‌گیری و پیشنهاد‌ها
۵-۱٫ مقدمه
۵-۲. پاسخ به پرسشهای پژوهش
۵-۲-۱. روند تولیدات علمی بین المللی دانشگاه تبریز بین سالهای ۲۰۰۰ تا ۲۰۱۲ چگونه بوده است؟
۵-۲-۲. توزیع فراوانی و روند همتألیفی اعضای هیأت علمی دانشگاه تبریز در پایگاه استنادی اسکوپوس به تفکیک سالهای مورد بررسی چگونه است؟
۵-۲-۳. نقشه علمی دانشگاه تبریز بر اساس هم تألیفی اعضای هیئت علمی آن بین سالهای ۲۰۰۰ تا ۲۰۱۲ چگونه است؟
۵-۲-۴٫ بین میزان ضریب همکاری علمی پژوهشگران دانشگاه تبریز و میزان تولیدات علمی رابطه معنیداری وجود دارد.
۵-۲-۵٫ بین میزان تولیدات علمی پژوهشگران دانشگاه تبریز با میزان استنادهای دریافتی آنها رابطه معنیداری وجود دارد.
۵-۲-۶٫ بین تعداد نویسندگان مقالاتی که بیش از ده استناد به آن شده با میزان استناد دریافتی رابطه معنیداری وجود دارد.
۵-۳. بحث و نتیجه‌گیری
۵-۴. پیشنهادهای حاصل از پژوهش
۵-۵. پیشنهاد برای پژوهش‌های آتی
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.