بررسی اثربخشی شناخت درمانی در کاهش نگرش‌های ناکارآمد و باورهای مرتبط با مواد در افراد دچار سوء مصرف مواد مخدر شهر ایلام

توضیحات

چکیده

فصل اول: کلیات تحقیق

۱-۱- مقدمه

۱-۲- بیان مسأله

۱-۳- اهمیت و ضرورت تحقیق

۱-۴- اهداف تحقیق

۱-۴-۱- هدف اصلی

۱-۴-۲- اهداف جزیی

۱-۵- سؤالات تحقیق

۱-۵- ۱- سؤال اصلی

۱-۵- ۱- سؤالات فرعی

۱-۶- فرضیات تحقیق

۱-۶-۱- فرضیه اصلی

۱-۶-۲- فرضیات فرعی

۱-۷- تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها

۱-۸- جنبه جدید بودن و نوآوری در تحقیق

فصل دوم: ادبیات، پیشینه تحقیق

۲-۱- مقدمه

۲-۲- مفهوم شناخت درمانی، کاربرد و کارایی آن در پژوهش‌های روان درمانی

۲-۲-۱- رویکرد شناختی

۲-۲-۲- مفاهیم عمده نظریه‌های شناختی

۲-۲-۳- رویکرد شناخت درمانی

۲-۲-۴- اصول بنیادی درمان شناختی

۲-۲-۵- شناخت درمانی گروهی مایکل فری

۲-۲-۶- مدل شناخت درمانی مایکل فری

۲-۲-۷- انواع تکنیک‌های شناخت درمانی

۲-۲-۸- شناخت درمانی از دیدگاه بک

۲-۲-۹- هدف‌های درمان

۲-۲-۱۰- سنجش در شناخت درمانی

۲-۲-۱۰-۱- روش‌های استفاده از فنون سنجش

۲-۲-۱۱- رابطه درمانی

۲-۲-۱۲- فرایند درمان

۲-۲-۱۳- کاربردهای درمان شناختی

۲-۲-۱۴- فنون درمان

۲-۲-۱۵- تفاوت دیدگاه شناختی درمانی با روان تحلیلی

۲-۲-۱۶- محدودیت‌ها و انتقادهای وارد شده به درمان شناختی

۲-۲-۱۷- شناخت درمانی در اعتیاد

۲-۳- مفهوم شناسی نظری نگرش‌های ناکارآمد

۲-۳-۱- تعریف نگرش

۲-۳-۲- عناصر نگرش

۲-۳-۳- اهمیت شناخت نگرش

۲-۳-۵- مفهوم نگرش‌های ناکارآمد

۲-۳-۶- الگوهای شناختی و نظریات نگرش‌های ناکارآمد

۲-۳-۷- نقش افکار و باورها در مصرف مواد بر مبنای دیدگاه‌های شناختی

۲-۳-۸- ارتباط نگرش و باور با مصرف مواد بر اساس نظریه یادگیری اجتماعی

۲-۳-۹- اهمیت و تأثیر نگرش مثبت به مصرف مواد

۲-۴- مفهوم باورها و باورهای مرتبط با مواد مخدر

۲-۴-۱- تعریف باور

۲-۴-۲- باور و حالات بازنما

۲-۴-۳- منابع باورها

۲-۴-۴- رابطه باور و نگرش

۲-۴-۵- عقاید و باورها در رابطه با مصرف مواد

۲-۴-۶- باورهای غلط و رایج نسبت به مصرف گونه‌های مواد مخدر

۲-۴-۷- ارتباط باور فردی و مصرف مواد

۲-۴-۸- باورهای غیر منطقی و اعتیاد

۲-۴-۹- باورهای فراشناختی و اعتیاد

۲-۵- پیشینه تحقیق

۲-۵-۱- مطالعات داخلی

۲-۵-۱- مطالعات خارجی

فصل سوم: روش شناسی تحقیق

۳-۱- مقدمه

۳-۲- روش تحقیق

۳-۳- جامعه آماری و روش نمونه گیری

۳-۴- ابزار اندازه‌گیری تحقیق

۳-۵- روش اجرا

۳-۶- شیوه تجزیه و تحلیل دادهها

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته‌ها

۴-۱- مقدمه

۴-۲- آمار توصیفی

۴-۲-۱- گروه سنی

۴-۲-۲- وضعیت تاهل

۴-۲-۳- تحصیلات

۴-۲-۴- میزان درآمد ماهیانه

۴-۲-۵- وضعیت شغلی

۴-۲-۶- آزمون همسانی واریانس ها

۴-۲-۷- آزمون همسانی واریانسها

۴-۲-۸- میانگین و انحراف معیار نمرات نگرشهای ناکارآمد در گروهها

۴-۲-۹- میانگین و انحراف معیار نمرات باورهای مرتبط با مواد در گروهها

۴-۳- آمار استنباطی

۴-۳-۱- فرضیه (۱)

۴-۳-۲- فرضیه (۲)

۴-۳-۳-فرضیه (۳)

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادها

۵-۱- مقدمه

۵-۲- بحث (آزمون فرضیات)

۵-۳- نتیجه گیری

۵-۴- راهکارها و پیشنهادات

۵- ۴-۱- پیشنهادات کاربردی

۵-۴-۲- پیشنهادات پژوهشی

۵-۵- محدودیت‌های پژوهش

منابع

پیوست ها