توضیحات
فصل اول: مقدمه
تعریف مسأله
چارچوب محتوایی
پیشینه ی پژوهش
پرسش های پژوهش
حدود پژوهش
اهداف پژوهش
روش پژوهش
فصل دوم: کلیات
لوسین گلدمن و روش تحقیق او
روش دیالکتیکی
کلیت
دریافت و تشریح
ساختار معنادار
جهان نگری
طبقه ی اجتماعی
انعکاس طبقه ی اجتماعی بر متن اثر
نویسنده و اثر ادبی
نویسنده
اثر ادبی و ارزش آن
یادداشت ها
فصل سوم: صادق هدایت ؛ آثار و زمانه ی او
آثار هدایت
وضعیت اجتماعی عصر رضا شاه
بوف کور
فصل چهارم: بررسی اثر
شرحی از بوف کور
ارتباط دو بخش
بخش یک ؛ زندگی درونی
بخش دو؛ زندگی واقعی
مفهوم کلی اثر
بوف کور ؛ روان داستان
بررسی اثر بر اساس الگوی گلدمن
اجزای ساختار معنادار
ساختار معنادار(کلیت منسجم)
جهان نگری
طبقه ی اجتماعی
بررسی وضعیت جامعه شناختی نویسنده
انقلاب مشروطه
تحلیل وضعیت آشفتگی و هرج و مرج
رضا شاه
حاکمیت پهلوی
صادق هدایت
اروپای بعد از جنگ
ادبیات مدرن
سیاست و ادبیات در ایران
ادبای نوگرا
جایگاه دولت در جامعه
شبه مدرنیسم
شبه مدرنیسم و ناسیونالیسم دولتی
روشن فکران ناسیونالیسم
وضعیت فرهنگ، هنر و ادبیات
ارزیابی وضعیت روشن فکران
طبقه ی اجتماعی
بوف کور – حاجی آقا
تلقی مفسران حزب توده
نگرش تراژیک
بررسی ویژگی های لفظی
تک گویی
تداعی ذهنی و معنایی
توصیف ؛ تصویر
تصویر در متن
تشبیه
استعاره
تشخیص
تکرار
در سطح محدود
در سطح وسیع
کارکرد نمادین
ساختار تصویری
استعاره
ایجاز
تکرار
اشاره به امور مبهم ؛ ابهام در تصویر
زمان
زمان در ارتباط با تصاویر
زمان گردشی
موسیقی
تداعی
تکرار حروف مشابه
مصوت های کشیده
تکرار کلمات
پرسش های فلسفی ، قید های مطلق
تحلیل ویژگی های متن
مقایسه با شعر منثور
مکتب رمانتیک
اصالت دنیای درون
یگانگی با طبیعت
اندوه فلسفی
سورئالیسم
فصل پنجم : نتیجه گیری
انقلاب مشروطه؛ زمینه ی حکومت پهلوی
رضا شاه و حکومت پهلوی
روشن فکران نسل جدید
طبقه ی روشن فکران درون گرا
تأثیر جهان نگری بر متن
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.