توضیحات
فصل اول کلیات تحقیق
۱-۱ مقدمه:
۱-۲ بیان مسئله تحقیق:
۱-۳ ضرورت و اهمیت موضوع تحقیق:
۱-۴ هدفهای تحقیق:
۱-۴-۱ هدف اصلی:
۱-۴-۲ اهداف فرعی:
۱-۵ سوالات تحقیق:
۱-۵-۱ سوال اصلی:
۱-۵-۲ سوالات فرعی:
۱-۶ تعاریف متغیرها و واژه های کلیدی( واژه های اصلی):
۱-۶-۱ مدیریت:
۱-۶-۲ مدیریت منابع انسانی:
۱-۶-۳ مشخصه ساختاری(سازمانی):
۱-۶-۴ مشخصه زمینه ای (محیطی):
۱-۶-۵ مشخصه های محتوایی( رفتاری):
فصل دوم ادبیات و پیشینه تحقیق
۲-۱ مقدمه:
۲- ۲ تاریخچه پیدایش مدیریت منابع انسانی:
۲-۲-۱ انقلاب صنعتی:
۲-۲-۲ نهضت کارگری:
۲-۲-۳ نهضت مدیریت علمی:
۲-۲-۴ روانشناسی صنعتی:
۲-۲-۵ ظهور متخصصان امور نیروی انسانی:
۲-۲-۶ مکتب روابط انسانی:
۲-۳ اهمیت و ضرورت مدیریت منابع انسانی:
۲-۴ ماهیت مدیریت منابع انسانی:
۲-۵ نقش مدیریت منابع انسانی در سازمانها:
۲-۶ کارکردهای مدیریت منابع انسانی :
۲-۶-۱ گزینش و استخدام:
۲-۶-۱-۱ بررسی فرایند گزینش و استخدام در جهان:
۲-۶-۱-۲ بررسی فرایند گزینش و استخدام در ایران:
۲-۶-۲ آموزش و بهسازی منابع انسانی:
۲-۶-۲-۱جایگاه آموزش و بهسازی منابع انسانی:
۲-۶-۲-۲ اهداف و عوامل موثر بر آموزش و بهسازی سازمان:
۲-۶-۲-۳ سازمان یادگیرنده:
۲-۶-۳ انگیزش
۲-۶-۳-۱ تعریف انگیزش:
۲-۶-۳-۲ دیدگاه های انگیزشی:
۲-۶-۴ ارزیابی عملکرد:
۲-۶-۴-۱ اهداف ارزیابی عملکرد
۲-۶-۴-۲ اهمیت و فواید ارزیابی عملکرد:
۲-۶-۴-۳ منابع ارزیابی عملکرد:
۲-۶-۴-۴ مشخصات سیستم ارزیابی موثر:
۲-۶-۵ نظام پاداش و جبران خدمات کارکنان:
۲-۶-۶ تشویق و تنبیه کارکنان:
۲-۶-۶-۱ معیار تشویق و تنبیه:
۲-۶-۶-۲ اصلاح رفتار نامطلوب کارکنان:
۲-۶-۷ فرایند حفظ و نگهداری منابع انسانی:
۲-۶-۷-۱ ایمنی و سلامت کارکنان:
۲-۷ برخی نظریه های مرتبط با مدیریت منابع انسانی:
۲-۷-۱ نظریه های مکتب کلاسیک:
۲-۷-۲ نظریه نئوکلاسیک( روابط انسانی):
۲-۷-۳ نظریه های نوین:
۲-۷-۴ سیری بر مکاتب مدیریت و نوع نگرش آنها به منابع انسانی:
۲-۸ مقایسه مدیریت منابع انسانی در چند کشور
۲-۹ تاریخچه مدیریت منابع انسانی در ایران:
۲-۱۰ مدیریت اسلامی:
۲-۱۰-۱ مبانی و اصول مدیریت اسلامی:
۲-۱۰-۲ جایگاه مدیریت در نظام اسلامی:
۲-۱۰-۳ ضرورت و اهمیت مدیریت اسلامی:
۲-۱۰-۴ اهداف مدیریت از نظر اسلام:
۲-۱۰-۵ تعاریف صاحب نظران از مدیریت اسلامی:
۲-۱۱ کارکردهای مدیریت منابع انسانی از دیدگاه امام علی(ع):
۲-۱۱-۱ گزینش و انتخاب منابع انسانی از دیدگاه امام علی(ع):
۲-۱۱-۲ بکار گماری منابع انسانی ازدیدگاه امام علی(ع):
۲-۱۱-۳ جبران خدمات و حفظ و نگهداری منابع انسانی از دیدگاه امام علی(ع)
۲-۱۱-۴ انگیزش منابع انسانی از دیدگاه امام علی(ع):
۲-۱۱-۵ آموزش و بهسازی منابع انسانی از دیدگاه امام علی(ع)
۲-۱۱-۶ ارزیابی عملکرد منابع انسانی از دیدگاه امام علی(ع):
۲-۱۱-۷ تشویق و تنبیه از دیدگاه امام علی(ع):
فصل سوم روش شناسی تحقیق
۳-۱ مقدمه :
۳-۲ – روش تحقیق
۳-۳ ابزار گردآوری اطلاعات:
۳-۴ داده های کیفی و تحلیل آنها
۳-۵ جامعه و نمونه اماری
۳-۶ ابزار سنجش
۳-۷ روش تجزیه و تحلیل
فصل چهارم تجزیه و تحلیل
۴-۱ مقدمه
۴-۲ بررسی سوالات تحقیق:
فصل پنجم نتیجه گیری و پیشنهادات
۵-۱ مقدمه
۵-۲ مساله ، روش تحقیق
۵-۳ یافته های تحقیق
۵-۴ نتایج تحقیق و مباحثه
۵-۵ وجوه اشتراک و افتراق تحقیق با پیشینه پژوهش:
۵-۶ محدودیت های تحقیق :
۵-۶-۱ در اختیار محقق:
۵-۷ پیشنهادها :
۵-۷-۱ پیشنهادهای کاربردی:
۵-۷-۲ پیشنهاد به پژوهشگران:
منابع و مآخذ
نقد و بررسیها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.