مطالعه نقش شبکه های اجتماعی در ارتباطات پویا و مفید بین پژوهشگران، مردم و دانشگاه ها (مطالعه موردی: دانشگاه آزاد واحد کرمانشاه)

توضیحات

فصل اول  مقدمه

۱-۲ بیان مسأله

۱-۳ اهمیت و ضرورت پژوهش

۱-۴ اهداف پژوهش

۱-۴-۱ هدف کلی

۱-۴-۲ اهداف ویژه

۱-۴-۳ هدف کاربردی

۱-۵ فرضیه­های پژوهش

۱-۵-۱ فرضیه­های اصلی

۱-۵-۲ فرضیه­های فرعی

۱-۶ تعاریف مفهومی و عملیاتی

۱-۶-۱ تعاریف مفهومی

۱-۶-۲ تعاریف عملیاتی

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش

۲-۱ مقدمه

۲-۲ بیان مسأله

۲-۳ اهمیت و ضرورت پژوهش

۲-۴ پیشینه پژوهش

۲-۴-۱ پیشینه پژوهشهای داخلی

۲-۴-۲ پیشینه پژوهش­های خارجی

۲-۴-۳ تحلیلی بر پیشینه­ی تحقیقات انجام شده

۲-۵ نقش شبکه­های اجتماعی در ارتباطات پویا و مفید بین پژوهش­گران، مردم و دانشگاه­ها

۲-۶ تعداد دوستان در شبکه­های اجتماعی و تعاملات اجتماعی

۲-۷ اعضای استفاده کننده از شبکه­های اجتماعی و تعاملات اجتماعی

۲-۸ تعاملات اجتماعی و رضایت زندگی

۲-۹ تعاملات اجتماعی و حمایت اجتماعی ادراک شده

۲-۱۰ حمایت اجتماعی ادراک شده و ارتباطات پویا

۲-۱۰-۱ میزان استفاده از اینترنت و وابستگی به آن در میان دانشجویان

۲-۱۰-۲ اعتیاد به اینترنت

۲-۱۱حمایت اجتماعی و ارتباطات حسی

۲-۱۱-۱ سه کارکرد شبکه‌های اجتماعی از دیدگاه نن لین

۲-۱۱-۲ اعتماد اجتماعی

۲-۱۱-۳ اینترنت و رسانه‌های اجتماعی در ارتباطات سلامت

۲-۱۲ ارتباطات احساسی و ارتباطات پویا

۲-۱۲-۱ نقش ارتباط با شبکههای اجتماعی در جامعه

۲-۱۲-۱-۱ نقش پاسخگو بودن دولت

۲-۱۲-۱-۲ عقلایی ساختن افکار عمومی

۲-۱۲-۱-۳ آگاه سازی و اطلاع رسانی

۲-۱۲-۱-۴ مقابله با عوام گرایی

۲-۱۲-۱-۵ افزایش اعتماد

۲-۱۲-۱-۶ مقابله با فرهنگ تملق و تظاهر

۲-۱۲-۱-۷ تحقق شایسته سالاری

۲-۱۲-۱-۸ جلب مشارکت مردمی

۲-۱۲-۱-۹ حرمت گذاری به انسان

۲-۱۲-۱-۱۰ در جامعه مردم دارای حق کسب اطلاع هستند

۲-۱۲-۱-۱۱  جلوگیری از شکل گیری و رواج شایعه

۲-۱۳ مدل مفهومی پژوهش

۲-۱۳-۱ تحلیل

۲-۱۴ جمع­بندی کلی

فصل سوم: روش ­شناسی پژوهش

۳-۱ مقدمه

۳-۲ روش پژوهش

۳-۳ جدول متغیرهای مورد بررسی در مدل مفهومی پژوهش

۳-۴ جامعه آماری پژوهش

۳-۵ روش نمونه و حجم نمونه­ گیری

۳-۵ ابزار پژوهش و روش جمع­آ وری داده ­ها

۳-۶ روایی و پایایی ابزار پژوهش

۳-۶-۱) آزمون روایی

۳-۶-۲) آزمون پایایی(قابلیت اعتماد)

۳-۷ روش‌ها و ابزار تجزیه و تحلیل داده‏ ها

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ­ها

۴-۱ مقدمه

۴-۲ آمار توصیفی

۴-۲-۱ جنسیت

۴-۲-۲ وضعیت تحصیلات

۴-۲-۳ وضعیت تأهل

۴-۲-۵ توصیف متغیرهای تحقیق

۴-۳ آمار استنباطی

۴-۳-۱ سنجش وضعیت متغیرهای تحقیق

۴-۳-۱-۱ تفسیر وضعیت متغیر تعداد دوستان در شبکه اجتماعی

۴-۳-۱-۲ تفسیر وضعیت متغیر اعضای استفاده کننده از شبکه اجتماعی

۴-۳-۱-۳ تفسیر وضعیت متغیر تعاملات اجتماعی

۴-۳-۱-۴ تفسیر وضعیت متغیر ارتباطات پویا

۴-۳-۱-۵ تفسیر وضعیت متغیر حمایتهای اجتماعی

۴-۳-۱-۶ تفسیر وضعیت متغیر ارتباطات احساسی

۴-۳-۲ محاسبه همبستگی بین متغیرهای تحقیق

۴-۴ مدل یابی معادلات ساختاری و آزمون فرضیه های پژوهش

۴-۵ مدل ساختاری پژوهش

فصل پنجم: نتیجه ­گیری و پیشنهادها

۵-۱ مقدمه

۵-۲  نتیجه ­گیری

۵-۲-۱ نتایج آزمون فرضیات پژوهش

۵-۳ پیشنهادها

۵-۳-۱ پیشنهادهای اجرایی (حاصل از پژوهش)

۵-۴ محدودیت­های پژوهش

۵-۴-۱ محدودیت­های در اختیار پژوهشگر

۵-۴-۲ محدودیت­های خارج از اختیار پژوهشگر