توضیحات
فصل اوّل: کلیات پژوهش
چکیده پژوهش.
بیان مسأله
اهمیت و ضرورت پژوهش
هدفهای پژوهش
فرضیه های پژوهش
تعاریف مفهومی متغیرهای پژوهش
تعاریف عملیاتی متغیرهای پژوهش
تعریف متغیر کنترل
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
مقدمه
نوجوانی
خصوصیات دوره نوجوانی
رشد فردی واجتماعی دوران نوجوانی
هویت وهویت یابی دردوره نوجوانی
تاب آوری
تعریف تاب آوری
ظهورتاب آوری
تابآوری و آسیبپذیر
ارتباط بین تابآوری، مراحل رشد روانی، شناختی، اجتماعی و سلامت روان
الگوی تابآوری و آسیبپذیری
ویژگیهای افراد تابآور
وجوه تاب آوری
ویژگیهای دخیل درتاب آوری
سخت‌رویی کلیدی برای تابآوری
مؤلفههای تابآوری
پژوهشهای انجام شده در این زمینه
پرخاشگری
تعریف پرخاشگری
پرخاشگری،خشم،خصومت
تاریخچه پرخاشگری
نظریه های مربوط به پرخاشگری
شالوده زیستی پرخاشگری
علل و عوامل پرخاشگری
انواع رفتارهای پرخاشگرانه
زیانهای پرخاشگری
پرخاشگری در نوجوانان
احساس تنهایی
تعریف احساس تنهایی
شناخت احساس تنهایی
دربرابراحساس تنهایی چه میکنیم
انواع احساس تنهایی
رابطه احساس تنهایی با ترس واضطراب
با احساس تنهایی چگونه برخورد می کنیم
چند توصیه برای رفع احساس تنهایی
طبقه بندی ویس از احساس تنهایی
ارتباط احساس تنهایی با کودک آسیب دیده درون
تفاوت احساس تنهایی با کمرویی و افسردگی
احساس تنهایی درروان شناسی
ریشه های احساس تنهایی
رابطه بین ترس و احساس تنهایی
رابطه احساس تنهایی با شخصیت خود محور
روش ازبین بردن احساس تنهایی
ایا درمان قطعی برای احساس تنهایی وجود دارد؟
اثرات احساس تنهایی در دوره نوجوانی
نظریه های مربوط به احساس تنهایی
فصل سوّم: فرایند پژوهش
مقدمه
جامعه آماری
نمونه آماری
روش جمعآوری اطلاعات
روش و طرح پژوهش
ابزارهای اندازهگیری
پایایی وروایی مقیاس تنهایی
پایایی وروایی مقیاس پرخاشگری
خلاصه پکیج آموزش تاب اوری
روش تجزیه و تحلیل دادهها
فصل چهارم: یافته های پژوهشی
یافته ها
فرضیه اول
فرضیه دوم
فرضیه سوم
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
مقدمه
بحث و نتیجه گیری فرضیه اول
بحث و نتیجه گیری فرضیه دوم
بحث و نتیجه گیری فرضیه سوم
محدودیتها و پیشنهاد‌ها
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.