توضیحات
فصل اول: چارچوب پژوهش
۱-۱-مقدمه
۱-۲-بیان مسأله
۱-۳-اهمیت و ضرورت پژوهش
۱-۴-اهداف پژوهش
۱-۴-۱-هدف کلی
۱-۴-۲- اهداف اختصاصی
۱-۵-فرضیههای پژوهش
۱-۵-۱- فرضیه اصلی
۱-۵-۲- فرضیه های اختصاصی
۱-۶-تعریف واژهها و اصطلاحات پژوهش
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش
۲-۱-مقدمه
۲-۲-مفاهیم پایه مدیریت دانش
۲-۳-تعاریف دانش
۲-۴-انواع دانش
۲-۵-تاریخچه مدیریت دانش
۲-۶-تعاریف مدیریت دانش
۲-۷-تعاریف ابعاد اصلی فرایند مدیریت دانش
۲-۷-۱-خلق و کسب دانش
۲-۷-۲-تسهیم دانش
۲-۷-۳-کاربرد دانش
۲-۷-۴-نگهداری و ذخیره دانش
۲-۷-۵-فرایند ارزیابی و بازخورد
۲-۸-مدلهای مدیریت دانش
۲-۸-۱-مدل هیسیگ
۲-۸-۲-مدل هفتسی
۲-۸-۳-مدل مرحلهای مدیریت دانش لین (۲۰۰۷)
۲-۸-۴-مدل چارچوب مفهومی توسعه شاخصهای KMC در اثر بخشی مدیریت دانش
۲-۹-اهمیت و ضرورت مدیریت دانش
۲-۱۰-اهداف مدیریت دانش
۲-۱۱-مزایای مدیریت دانش
۲-۱۲-موانع مدیریت دانش
۲-۱۳-کارآفرینی
۲-۱۳-۱-کارآفرینی چیست؟
۲-۱۳-۲-کارآفرین کیست؟
۲-۱۴-فرایند کارآفرینی
۲-۱۵-انواع کارآفرینی
۲-۱۶-اهمیت و نقش کارآفرینی
۲-۱۷-ضرورت کارآفرینی در سازمان های ورزشی
۲-۱۸-مزایای کارآفرینی
۲-۱۹-انواع مدل های کارآفرینی
۲-۱۹-۱-مدل های محتوایی
۲-۱۹-۲-مدل های فرآیندی
۲-۲۰-موانع کارآفرینی
۲-۲۱-پیشینه تحقیق
۲-۲۱-۱-مطالعات داخل کشور
۲-۲۱-۲-مطالعات خارج از کشور
فصل سوم: روش پژوهش
۳-۱-مقدمه
۳-۲-روش پژوهش
۳-۳-روش گردآوری دادهها
۳-۴-جامعه آماری
۳-۵-نمونه آماری
۳-۶-متغیرهای تحقیق
۳-۷-ابزارهای اندازهگیری
۳-۸-روش تجزیه و تحلیل دادهها
فصل چهارم
تجزیه وتحلیل دادهها
۴-۱-مقدمه
۴-۲-آمار توصیفی
۴-۳-آمار استنباطی:
۴-۴-تبیین فرضیه های پژوهش
۴-۴-۱-فرضیه اصلی:
۴-۴-۲-فرضیه های فرعی
۴-۵-یافته های جانبی:
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
۵-۱-مقدمه
۵-۲-توصیف دادهها
۵-۳-بحث و نتیجه گیری
۵-۴-نتایج تحلیل رگرسیون
۵-۵-محدودیت های پژوهش
۵-۶-پیشنهادها:
۵-۶-۱-پیشنهادهای مبتنی بر پژوهش
۵-۶-۲-پیشنهادهایی برای پژوهشهای آتی
نقد و بررسیها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.