توضیحات
فصل اول
۱-۱ مقدمه
۱-۲ بیان مسئله
۱-۳ هدفهای تحقیق
۱-۳-۱ هدف کلی طرح
۱-۳- ۲هدف جزئی
۱-۴ ضرورت انجام تحقیق
۱-۵ استفاده کنندهگان از نتایج تحقیق
۱-۶ جنبه جدید و نوآوری طرح در چیست؟
۱-۷ سوالات تحقیق
۱-۷- ۱سوال اصلی تحقیق
۱-۷-۲ سوال فرعی تحقیق
فصل دوم
۲-۱ مقدمه
۲-۲ مرور مفهومی
۲-۲-۱ بازنمایی
۲-۲-۱-۱ استراتژیهای بازنمایی
۲-۲-۲ نشانه شناسی
۲-۲-۳ جنسیت
۲-۳ مرور تجربی
۲-۴ مرور نظری
۲-۴-۱ نظریه بازنمایی
۲-۴-۱-۱ از تقلید تا بازنمایی
۲-۴-۱-۳ بازنمایی و نظریه استوارت هال
۲-۴-۱-۴ گفتمان و بازنمایی
۲-۴-۱-۵ ایدئولوژی و بازنمایی
۲-۴-۱-۶ از زبان به گفتمان؛ نگاه فوکویی به بازنمایی
۲-۴-۲ استراتژیهای بازنمایی
۲-۴-۲-۱ کلیشه سازی
۲-۴-۲-۲ طبیعی سازی
۲-۴-۲-۳ طرد
۲-۴- ۳ نظریه فیلم کلاسیک
۲-۴-۳-۱ فرمالیستها
۲-۴-۳-۲ رئالیست ها
۲-۴-۳-۳ نظریه فیلم معاصر
۲-۴-۴ نظریات نشانهشناسی
۲-۴-۴-۱ سوسور و نشانهشناسی
۲-۴-۴-۲ پیرس و نشانهشناسی
۲-۴-۴-۳ نشانهشناسی ساختارگرای بارت
۲-۴-۴-۴ اکو و نشانهشناسی پساساختارگرا
۲-۵ جنسیت ، نظریه های فمنیستی و مطالعات فرهنگی
۲-۵-۱ جنسیت و رسانه
۲-۵-۲ نظریه های فمنیستی فیلم
۲-۵-۲-۱ تحلیل های پساساختارگرایی و نظریه ی فیلم
۲-۵-۳ مکتب بیرمنگام
۲-۵-۴ مطالعه ی مخاطبین
۲-۵-۵ پست مدرنیسم، لذت و مقاومت
۲-۵-۶ مطالعات فرهنگی، مطالعات فمینیستی و جامعه شناسی
۲-۶ چارچوب مفهومی
فصل سوم
۳-۱ مقدمه…
۳-۲ روش تحقیق کیفی
۳-۲-۱ رویکرد انتقادی
۳-۲-۲ مطالعه سینما با روش های جامعه شناختی
۳-۲-۳ ما قبل تاریخ نشانه شناسی
۳-۲-۳-۲ رولان بارت (۱۹۸۰-۱۹۱۵)
۳-۲-۳-۳رمزگان روایی پنجگانه بارت
۳- ۳ روش های بررسی
۳-۳-۱ الگوی نشانه شناسی جان فیسک
۳-۳-۱-۱ نمای نزدیک
۳-۳-۱-۲ رمزگان اجتماعی
۳-۳-۱-۳ رمزگان فنی
۳-۳-۱-۴ رمزگان ایدئولوژیک
۳-۳-۲ الگوی سلبی و کاودری
۳-۴ پایایی و روایی
۳-۵ روش نمونه گیری
۳-۵-۱ جامعه آماری…
۳-۵-۲ روشها یا تکنیکهای آماری مورد نظر برای تجزیه و تحلیل اطلاعات
فصل چهارم
۴ -۱مقدمه
۴-۲ تیتراژ آغازین فیلم “به همین سادگی”
۴-۲-۱ روایت فیلم
۴-۲-۲ نقد اجتماعی جنسیتی
۴-۲-۳ شخصیت پردازی زن ها در فیلم به همین سادگی
۴-۲-۴ صحنه منتخب ۱
۴-۲-۴-۱تحلیل جنسیتی اجتماعی
۴-۲-۵ سکانس منتخب ۲
۴-۲-۶ سکانس منتخب۳
۴-۲-۷ سکانس منتخب ۴
۴-۲-۸ سکانس منتخب ۵
۴-۲-۹ سکانس منتخب ۶
۴-۲-۱۰ در باره ی “به همین سادگی ”
۴-۳ فیلم درباره الی
۴-۳-۱ تیتراژ آغازین فیلم درباره الی
۴-۳-۲ تیتراژ پایانی
۴-۳-۳ روایت فیلم
۴-۳- ۴ نقد اجتماعی و جنسیتی
۴-۳-۵ صحنه منتخب ۱۱۵۱
۴-۳-۶ صحنه منتخب ۲
۴-۳-۷ صفحه منتخب۳
۴-۳-۸ صحنه منتخب ۴
۴-۳-۹ صحنه ی منتخب ۵
۴-۳ -۱۰تحلیل اجتماعی جنسیتی
۴-۴ فیلم میگرن
۴-۴-۱ تیتراژ فیلم میگرن
۴-۴-۲ خلاصه داستان فیلم
۴-۴-۳ صحنه منتخب ۱
۴-۴-۳-۱ تحلیل اجتماعی و جنسیتی
۴-۴-۴ صحنه منتخب ۲
۴-۴-۵ صحنه ی منتخب ۳
۴-۴-۶ صحنه ی منتخب ۴
۴-۴-۷ صحنه منتخب ۵
۴-۴-۸ صحنه منتخب ۶
۴-۴-۹ صحنه منتخب ۷
۴-۴-۱۰ صحنه منتخب ۸
۴-۵ سعادت آباد
۴-۵-۱ روایت فیلم “سعادت آباد”
۴-۵-۲ صحنه منتخب ۱
۴-۵-۳ صحنه منتخب ۲
۴-۵-۴ صحنه منتخب ۳
۴-۵-۵ صحنه منتخب ۴
۴-۵-۶ صحنه منتخب ۵
۴-۵-۷ صحنه منتخب ۶
۴-۵-۸ صحنه منتخب ۷
۴-۵-۹ صحنه منتخب ۸
۴-۵-۱۰ صحنه منتخب ۹
۴-۵-۱۱ درباره ی فیلم سعادت آباد
فصل پنجم
۵- ۱نتیجه گیری
۵-۲ محدودیت های تحقیق
۵-۳ پیشنهادات
نقد و بررسیها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.