توضیحات
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
۱-۱- بیان مسأله
۱-۲- اهمیت و ضرورت تحقیق
۱-۳- اهداف تحقیق
۱-۳-۱- هدف اصلی
۱-۳-۲- اهداف فرعی
۱-۴- فرضیه های تحقیق
۱-۴-۱-فرضیه های اصلی
۱-۴-۲-فرضیه های اخص
۱-۵- قلمرو تحقیق
۱-۵-۱-قلمرو موضوعی
۱-۵-۲- قلمرو مکانی
۱-۵-۳- قلمرو زمانی
۱-۶- روش شناسی تحقیق
۱-۶-۱- نوع تحقیق از نظر هدف:
۱-۶-۲- نوع تحقیق از نظر روش:
۱-۷- جامعه آماری و حجم آن :
۱-۸- بر آورد حجم نمونه و روش نمونه گیری :
۱-۹- روش گرد آوری اطلاعات :
۱-۱۰- روش تجزیه و تحلیل اطلاعات :
۱-۱۱- تعریف متغیرهای تحقیق
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
مقدمه
۲-۱- بخش اول : فرهنگ سازمانی
۲-۱-۱- واژه شناسی فرهنگ و کابرد آن:
۲-۱-۲- تعریف فرهنگ
۲-۱-۳- مفهوم فرهنگ:
۲-۱-۴- ویــــژگیهای فـــــــرهنگ
۲-۱-۵- تعــــریف سازمان
۲-۱-۶- مفهــــوم فــــرهنگ ســـازمـــان
۲-۱-۷- تعریف فرهنگ سازمانی:
۲-۱-۸- ویــــژگیهای فــــرهنگ سازمانـــی
۲-۱-۹- عوامل و اجــــزاء فـــــرهنگ سازمانی
۲-۱-۱۰- چگونگــــی شکلگیری و تداوم فـــرهنگ سازمانی
۲-۱-۱۱- اهمیت شناخت فرهنگ برای سازمان ها:
۲-۱-۱۲- کارکردهای فرهنگ سازمانی:
۲-۱-۱۳- ریشه های فرهنگ سازمانی
۲-۱-۱۴- انواع فرهنگ سازمانی:
۲-۱-۱۵- تفاوت فرهنگ سازمانی و جو سازمانی:
۲-۱-۱۶- الگوها ومدل تبیین شناخت فرهنگ سازمانی:
۲-۱-۱۶-۱- مدل کویین و گارث
۲-۱-۱۶-۲- مدل استیفن رابینز
۲-۱-۱۶-۳- الگوی ویلیام اوچی:
۲-۱-۱۶-۴- الگوی پارسونز:
۲-۱-۱۶-۵- الگوی میلر
۲-۱-۱۶-۶- الگوی سیت وین و استرینگر:
۲-۱-۱۶-۷- الگوی پیترز و واترمن:
۲-۱-۱۶-۸- مدل هافستد:
۲-۱-۱۶-۹- مدل دنیسون:
۲-۱-۱۶-۹-۱- درگیرشدن در کار (فرهنگ مشارکتی):
۲-۱-۱۶-۹-۲- ثبات و یکپارچگی (فرهنگ بورکراتیک):
۲-۱-۱۶-۹-۳- انطباق پذیری (فرهنگ کارآفرینانه):
۲-۱-۱۶-۹-۴- رسالت (فرهنگ مأموریتی):
۲-۱-۱۶-۹-۵- طیف های ثابت- منعطف و تمرکز داخلی- خارجی
۲-۲- بخش دوم: معنویت در کار
۲-۲-۱- مفاهیم معنویت
۲-۲-۲- دین و معنویت
۲-۲-۳- اخلاق و معنویت
۲-۲-۴- جنبه های معنویت
۲-۲-۴-۱- جنبه های درونی
۲-۲-۴-۲- جنبه های تلفییقی
۲-۲-۴-۳- جنبه های بیرونی
۲-۲-۵- نیازهای معنوی کارکنان و ظهورپارادایم معنویت در محیط کار
۲-۲-۶- مفاهیم معنویت در کار
۲-۲-۷- رویکردها و پاردایم های معنویت در محیط کار از دیدگاه محققان مختلف
۲-۲-۷-۱- دیدگاه اول
۲-۲-۷-۱-۱- رویکرد درون گرا/ متافیزیکی
۲-۲-۷-۱-۲- رویکرد دینی
۲-۲-۷-۱-۳- رویکرد اگزیستانسیالیستی/ سکولار
۲-۲-۷-۱-۴- رویکرد مخالفان معنویت
۲-۲-۷-۲- دیدگاه دوم
۲-۲-۷-۳- دیدگاه سوم
۲-۲-۸- مزایای معنویت در محیط کار
۲-۲-۹- ویژگی های معنویت در کار و محیط کار
۲-۲-۱۰- پیش فرضهای معنویت در کار
۲-۲-۱۱- عناصر مهم معنویت در محیط کار
۲-۲-۱۲- تبدیل محیط کار به نوعی محیط کار معنوی
۲-۲-۱۳- دلایل احتمال تغییر محیط کار غیر معنوی به محیط کار معنوی
۲-۲-۱۴- عوامل تقویت کنند معنویت در محیط کار
۲-۲-۱۵- تشویق و پرورش معنویت در محیط کار
۲-۲-۱۶- ابعاد معنویت در محیط کار
۲-۲-۱۷- مدل معنویت در کار ارائه شده توسط میلیمن
۲-۳- بخش سوم: پیشینه تحقیق
۲-۳-۱- پیشینه داخلی
۲-۳-۱-۱- فرهنگ سازمانی
۲-۳-۱-۲- معنویت در محیط کار
۲-۳-۲- پیشینه خارجی
۲-۳-۲-۱- فرهنگ سازمانی
۲-۳-۲-۲- معنویت در محیط کار
۲-۴- بخش چهارم: جمع بندی و مدل پژوهشی تحقیق
فصل سوم: روششناسی تحقیق
مقدمه
۳-۱- روش شناسی تحقیق
۳-۲- جامعه آماری
۳-۳ – نمونه آماری
۳-۴- روش گردآوری داده ها
۳-۵- ابزار سنجش تحقیق
۳-۶- روایی وپایایی پرسشنامه
الف) روایی(اعتبار)
ب) پایایی (قابلیت اعتماد)
۳-۷- متغیرهای پژوهش
۳-۸- روشهای آماری مورد استفاده
۳-۹- جمع بندی
فصل چهارم :تجزیه و تحلیل داده ها
۴-۱- مقدمه
۴-۲- آمار توصیفی
۴-۲-۱- وضعیت افراد پاسخدهنده از نظر جنسیت
۴-۲-۲- وضعیت افراد پاسخدهنده از نظر میزان تحصیلات
۴-۲-۳- وضعیت افراد پاسخدهنده از نظر سابقه کار
۴-۲-۴- وضعیت افراد پاسخدهنده ازنظر تأهل
۴-۲-۵- وضعیت افراد پاسخدهنده از نظر وضعیت استخدام
۴-۲-۶- متغیرهای تحقیق
۴-۳- آزمون پیرسون
۴-۴- آزمون ANOVA
۴-۵- آزمون دوربین – واتسون
۴-۶- آزمون هم خطی
۴-۷- آزمون فرضیه های تحقیق
۴-۷-۱- فرضیه فرعی اول
۴-۷-۲- فرضیه فرعی دوم
۴-۷-۳- فرضیه فرعی سوم
۴-۷-۴- فرضیه فرعی چهارم
۴-۷-۵- فرضیه فرعی پنجم
۴-۷-۶- فرضیه فرعی ششم
۴-۷-۷- فرضیه اصلی
۴-۸- سایر یافته های تحقیق
۴-۸-۱- سنجش وضعیت موجود متغیرهای تحقیق
۴-۸-۲- آزمون T دو جامعه مستقل
۴-۸-۳- آزمون فریدمن
فصل پنجم:نتیجه گیری و پیشنهادها
۵-۱- مقدمه
۵-۲- خلاصه تحقیق
۵-۳- تحلیل نتایج تحقیق
۵-۳-۱- نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل توصیفی
۵-۳-۲- بحث دربارهی نتایج حاصل از آزمون پیرسون
۵-۳-۳- بحث دربارهی نتایج حاصل از فرضیات تحقیق
۵-۳-۳-۱- نتایج حاصل از فرضیه فرعی اول
۵-۳-۳-۲- نتایج حاصل از فرضیه فرعی دوم
۵-۳-۳-۳- نتایج حاصل از فرضیه فرعی سوم
۵-۳-۳-۴- نتایج حاصل از فرضیه فرعی چهارم
۵-۳-۳-۵- نتایج حاصل از فرضیه فرعی پنجم
۵-۳-۳-۶- نتایج حاصل از فرضیه فرعی ششم
۵-۳-۳-۷- نتایج حاصل از فرضیه اصلی
۵-۳-۴- نتایج حاصل از آزمون T تک نمونه ای
۵-۳-۵- نتایج حاصل از آزمون T دو جامعه مستقل
۵-۴- پشنهادها
۵-۴-۱- پیشنهادهای کاربردی مبتنی بر نتایج به دست آمده از تحقیق
۵-۴-۲- ارائه پیشنهادهایی برای تحقیقات آتی
نقد و بررسیها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.