توضیحات
چکیده
فصل اول: کلیات پژوهش
۱-۲- بیان مسـاله
۱-۳- ضرورت پژوهش
۱-۴- اهداف پزوهش
۱-۴-۱- هدف اصلی
۱-۴-۲- اهداف فرعی
۱-۵- فـرضیـه های پژوهش
۱-۵-۱- فرضیه اصلی
۱-۵-۲- فرضیه های فرعی
۱-۶-تعاریف متغیرها
۱-۶-۱- تعاریف نظری متغیرها
۱-۶-۲- تعاریف عملیاتی متغیرها
فصل دوم :پیشینه پژوهش
۲-۱- مقدمه
۲-۲- مدیریت دانش
۲-۳- چرخه مدیریت دانش
۲-۳-۱- تعریف و ماهیت تسهیم دانش
۲-۳-۲- اهمیت تسهیم دانش
۲-۴- عوامل انسانی موثر بر تسهیم دانش در سازمان
۲-۵- تئوری های مربوط به تسهیم دانش
۲-۶- موانع بالقوه تسهیم دانش
۲-۶-۱- موانع بالقوه فردی تسهیم دانش
۲-۷- عوامل موثر بر تسهیم دانش طبق الگوی وانگ و همکارانش(۲۰۱۰)
۲-۸- عملکرد شغلی
۲-۸-۱- اهمیت نیروی انسانی در سازمان
۲-۸-۲- تعاریف عملکرد شغلی
۲-۸-۳- عوامل موثر بر عملکرد شغلی
۲-۹- پیشینه پژوهش
۲-۹-۱- تحقیقات داخلی
۲-۹-۲- تحقیقات خارجی
۲-۱۰- خلاصه و جمع بندی
۲-۱۱- مدل نظری پژوهش
فصـل سـوم: روش شناسی پژوهش
۳-۱- مقدمه
۳-۲- نوع و روش پژوهش
۳-۳- جامعه آماری پژوهش
۳-۴- نمونه و برآورد حجم نمونه پژوهش
۳-۴-۱- روش نمونه گیری
۳-۵- ابزار جمع آوری اطلاعات
۳-۵-۱- پرسشنامه تسهیم دانش
۳-۵-۲- پرسشنامه عملکرد شغلی
۳-۶- تعیین روایی و پایایی ابزارهای اندازه گیری پژوهش
۳-۶-۱- روایی پرسشنامه
۳-۶-۲- پایایی پرسشنامه ها
۳-۷- روش های تجزیه و تحلیل آماری
فصل چهارم: نتایج
۴-۱- مقدمه
۴-۲- تشریح یافته های توصیفی مورد مطالعه
۴-۲-۱- داده های جمعیت شناختی پرسشنامه
۴-۳- یافته های استنباطی
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
۵-۱- مقدمه
۵-۲- خلاصه
۵-۳- خلاصه نتایج آزمون فرضیه های پژوهش
۵-۳-۱- فرضیه اصلی
۵-۳-۱-۱- فرضیه فرعی اول
۵-۳-۱-۲- فرضیه فرعی دوم
۵-۳-۱-۳- فرضیه فرعی سوم
۵-۳-۱-۴- فرضیه فرعی چهارم
۵-۳-۱-۵- فرضیه فرعی پنجم
۵-۳-۱-۶- فرضیه فرعی ششم
۵-۴- پیشنهادات
۵-۴-۱- پیشنهادات کاربردی
۵-۴-۲-پیشنهادات پژوهشی
۵-۵- محدودیت های پژوهش
فهرست منابع
پیوست ها
چکیده انگلیسی
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.