توضیحات
فصل اول: کلیات تحقیق
۱-۱- مقدمه
۱-۲- بیان مسأله
۱-۳- اهمیت و ضرورت اجرای تحقیق
۱-۴- اهداف تحقیق
۱-۴-۱ هدف کلی تحقیق
۱-۴-۲ اهداف اختصاصی تحقیق
۱-۵- فرضیههای تحقیق
۱-۶- قلمرو تحقیق
۱-۶-۱ قلمرو موضوعی
۱-۶-۲ قلمرو مکانی
۱-۶-۳ قلمرو زمانی
۱-۷- محدودیت های تحقیق
۱-۸- تعریف واژههای تحقیق
۱-۸-۱ تعریف نظری واژه های تحقیق
۱-۸-۲ تعریف عملیاتی واژه های تحقیق
فصل دوم: مروری بر ادبیات و پیشینه تحقیق
۲-۱- مقدمه
۲-۲- مبانی نظری
۲-۲-۱ تاریخ تربیت بدنی در ایران و تمدن های دیگر
۲-۲-۱-۱ تاریخ تربیت بدنی در دوره یونان
۲-۲-۱-۲ تاریخ تربیت بدنی در دوره روم
۲-۲-۱-۳ تاریخ تربیت بدنی در چین
۲-۲-۱-۴ تاریخ تربیت بدنی در هند
۲-۲-۱-۵ تاریخ تربیت بدنی در ایران از باستان تاکنون
۲-۲-۲ عوامل آموزشی درس تربیت بدنی
۲-۲-۲-۱ نیروی انسانی
۲-۲-۲-۲ امکانات ورزشی (وسایل و تجهیزات و فضاهای ورزشی)
۲-۲-۲-۳ کیفیت آموزشی معلمان تربیت بدنی
۲-۲-۲-۴ وضعیت مالی و بودجه مدارس
۲-۲-۲-۵ نظارت و کنترل
۲-۲-۲-۶ اجرای طرح های ملی ورزشی
۲-۳- پیشینه تحقیق
۲-۳-۱ تحقیقات انجام شده در داخل کشور
۲-۳-۲ تحقیقات انجام شده در خارج کشور
۲-۴- جمع بندی
فصل سوم: روش اجرای تحقیق
۳-۱- مقدمه
۳-۲- روش تحقیق
۳-۳- جامعه آماری
۳-۴- نمونه آماری، حجم نمونه و روش نمونه گیری
۳-۵- ابزار تحقیق
۳-۵-۱ سوالات اطلاعات فردی
۳-۵-۲ پرسشنامه عوامل آموزشی درس تربیت بدنی
۳-۶- متغیرهای تحقیق
۳-۷- روش های جمع آوری اطلاعات
۳-۸- روش های تجزیه و تحلیل اطلاعات
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
۴-۱- مقدمه
۴-۲- بررسی توزیع داده ها
۴-۳- توصیف یافته های پژوهش
۴-۴- یافته های استنباطی
۴-۴-۱ فرضیه اول
۴-۴-۲ فرضیه دوم
۴-۴-۳ فرضیه سوم
۴-۴-۴ فرضیه چهارم
۴-۴-۵ فرضیه پنجم
۴-۴-۶ فرضیه ششم
۴-۴-۷ فرضیه هفتم
۴-۴-۸ فرضیه هشتم
۴-۴-۹ فرضیه نهم
۴-۴-۱۰ فرضیه دهم
۴-۴-۱۱ فرضیه یازدهم
۴-۴-۱۲ فرضیه دوازدهم
۴-۴-۱۳ فرضیه سیزدهم
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
۵-۱- مقدمه
۵-۲- خلاصه تحقیق
۵-۳- بحث و نتیجه گیری
۵-۴- پیشنهادهای تحقیق
۵-۴-۱ پیشنهادهای برگرفته از یافته های تحقیق
۵-۴-۲ پیشنهادهای پژوهشی
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.