موضوع: بررسی مقایسه ای نقش نخبگان سیاسی در جهت گیری سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران (با تأکید بر دولت هشتم و نهم)

توضیحات

 

فصل اول

کلیات تحقیق

۱-۱-بیان مسأله:

۱-۲ اهمیت تحقیق:

۱-۳ اهداف تحقیق:

۱-۴ سؤال اصلی:

۱-۵ فرضیه اصلی:

۱-۶ تعاریف مفهومی متغیر ها:

۱-۶-۱ نخبگان سیاسی ابزاری:

۱-۶-۲ نخبگان سیاسی فکری:

۱-۶-۳ سیاست خارجی:

۱-۷ شاخص های متغیر های تحقیق:

۱-۸ روش تحقیق:

۱-۹ مشکلات اجرایی تحقیق:

۱-۱۰ سازمان دهی تحقیق:

فصل دوم

ادبیات و مبانی نظری تحقیق

۲-۱ سابقه ی تاریخی نخبگان سیاسی:

۲-۲ مفهوم نخبگان سیاسی و تمایز آن از طبقات حاکم:

۲-۳ مفروضات نخبه گرایی:

۲-۴ ویژگی های نخبگان:

۲-۵ انواع نخبگان:

۲-۵-۱ نخبگان سنتی و مذهبی:

۲-۵-۲ نخبگان تکنوکراتیک:

۲-۵-۳ نخبگان مالکیت:

۲-۵-۴ نخبگان کاریزماتیک:

۲-۵-۵ نخبگان ایدئولوژیکی:

۲-۵-۶ نخبگان سمبلیک:

۲-۶ اصول مشترک بنیانگذاران نخبه گرایی:

۲-۷ سابقه ی تاریخی سیاست خارجی:

۲-۸ انواع جهت گیری های سیاست خارجی:

۲-۸-۱ انزوا طلبی:

۲-۸-۲ بی طرفی:

۲-۸-۳ عدم تعهد:

۲-۸-۴ اتحاد و ائتلاف:

۲-۹ اهداف سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران:

۲-۱۰ عوامل مؤثر در سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران:

۲-۱۱ بررسی بافت فکری تصمیم گیرندگان بر اساس نظریه ی جیمز روزنا:

۲-۱۲ سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران از مشروطه تاکنون و گفتمان های حاکم بر آن:

۲-۱۳ سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران پس از انقلاب اسلامی:

۲-۱۳-۱ دوره ی اول، دوران محافظه کاری با خط و مشی لیبرالیسم:

۲-۱۳-۲ دورهی دوم، دوره ی ارزش محور یا آرمانگرای امت محور:

۲-۱۳-۳ دوره ی سوم، دوره ی منفعت محور_اصلاح طلبی اقتصادی (عملگرا):

۲-۱۳-۴ دوره ی چهارم، دوره ی گفتمان فرهنگ گرای سیاست محور:

۲-۱۳-۵ دوره ی پنجم، با تأکید بر احیا نقش عدالت و معنویت در تحولات جهان (گفتمان اصولگرایی عدالت محور)

۲-۱۴ نظریه نخبه گرایی قدیم:

۲-۱۵ بنیانگذاران نخبه گرایی قدیم:

۲-۱۵-۱ نظریه ویلفرده پاره تو

۲-۱۵-۲  نظریه ی گائتانو موسکا

۲-۱۵-۳ نظریه ی روبرت میشلز

۲-۱۶ نظریه ی نخبه گرایی جدید:

۲-۱۶-۱ جوزف شومپیتر

۲-۱۶-۲ سی رایت ملیز

۲-۱۶-۳ رابرت دال

۲-۱۷ مبانی نظری سیاست خارجی:

۲-۱۸ چارچوب نظری واقعگرایی کلاسیک:

۲-۱۹ چهار چوب نظری آرمان گرایی کلاسیک:

۲-۲۰ چهارچوب نظری نو واقعگرایی:

۲-۲۱ چهارچوب نظری نو آرمانگرایی:

۲-۲۲ انواع نظریه های سیاست خارجی از نظر متدولوژیک:

۲-۲۲-۱  رهیافت کلان نظام به عنوان راهنمای مطالعه و اقدام سیاست خارجی:

۲-۲۲-۲ رهیافت خرد در تجزیه و تحلیل های سیاست خارجی:

۲-۲۲-۳ رهیافت اتصال دو سطح تحلیل:

۲-۲۳ دیدگاه نخبگان طیف تحصیل کردگان انگلیسی (غربی):

۲-۲۴ دیدگاه نخبگان طیف تحصیل کردگان هندی (شرقی):

فصل سوم

جهت گیری سیاست خارجی دولت هشتم ونهم و نقش نخبگان در این جهت گیری ها

3. بررسی نقش نخبگان سیاسی در جهت گیری سیاسی دولت هفتم و هشتم:

۳-۱ سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران هنگام روی کار آمدن دولت هفتم:

۳-۲ نقش نخبگان سیاسی فکری در طراحی جامعه مدنی برای پیشبرد اهداف سیاست خارجی:

۳-۳ بررسی نقش نخبگان سیاسی در طراحی سیاست تنش زدایی:

۳-۴ نقش نخبگان سیاسی در شکل گیری اصول سیاست خارجی در دولت هشتم:

۳-۵ بررسی نقش نخبگان سیاسی در طراحی گفتگوی تمدن ها:

۳-۶ نقش نخبگان فکری در طراحی گفت و گوی تمدن ها:

۳-۷ تفاوت برداشت نخبگان سیاسی از سه اصل حکمت، عزت و مصلحت:

بررسی نقش نخبگان سیاسی در جهت گیری سیاست خارجی دولت نهم ودهم

۳-۸ نقش نخبگان سیاسی در شکل گیری گفتمان اصول گرایی عدالت محور در سیاست خارجی دولت نهم

۳-۹  نقش نخبگان سیاسی در شکل گیری سیاست خارجی دولت نهم و دهم:

۳-۱۰ نقش نخبگان سیاسی در شکل گیری مفاهیم گفتمان اصول گرایی عدالت محور:

۳-۱۰-۱نقش نخبگان سیاسی در شکل گیری شعار عدالت گرایی در سیاست خارجی:

۳-۱۰-۲ نقش نخبگان سیاسی در شکل گیری شعار اصول گرایی در سیاست خارجی:

۳-۱۰-۳ نقش  سیاست خارجی دولت احمدی نژاد در شکل گیری شالوده شکنی نظم موجود:

۳-۱۰-۴ نقش نخبگان سیاسی در شکل گیری شعار تقویت استراتژی چند جانبه گرایی:

۳-۱۰-۵ نقش نخبگان سیاسی در شکل گیری شعار جامعه ی مهدوی:

۳-۱۱ دیدگاه نخبگان سیاسی ابزاری دولت نهم و دهم در مورد چگونگی سیاست خارجی:

۳-۱۲ نقش نخبگان سیاسی در جهت گیری سیاست خارجی:

فصل چهارم

نتیجه گیری

پیشنهادات: